3月12日上午，學校召開黨委理論學習中心組（擴大）學習會。專題學習《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》中有關教育數字化的內容。黨委書記趙立香主持學習會，學校黨委理論學習中心組成員，個別二級黨組織書記參加。
會議集體學習了習近平總書記在看望參加全國政協十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員時的重要講話精神，《綱要》中“建設學習型社會，以教育數字化開辟發展新賽道、塑造發展新優勢”的相關內容。學校人工智能研究院院長年福忠教授以“智能時代的機遇與挑戰”為題作了輔導報告，從政策背景、智能現象、機制原理、平行智能、交叉融合等方面進行了系統講解。
會議強調，習近平總書記在黨的二十大報告中指出，“全黨必須堅定信心、銳意進取，主動識變應變求變”。全校干部師生要主動跳出“舒適圈”，以“拼”的勁頭、“闖”的干勁、“實”的作風，抓住機遇，不畏挑戰，搶抓破解問題的“窗口期”，在識變、應變、求變中展現新作為。
會議要求，面對當前教育數字化改革的時代潮流，一要善于“識變”，順勢作為。要從全局高度分析謀劃自身工作，注重遠近結合，錘煉審時度勢、見微知著、化危為機的本領。二要敢于“應變”，擔當盡責。要與時俱進，適應時代發展潮流需要，苦練“基本功”，以“踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發”的壯志豪情，披荊斬棘，闖關奪隘。三要主動“求變”，勇于創新。要變“被動應付”為“主動出擊”，要有主動求變的魄力和勇氣，主動跳出慣性思維窠臼，在危機中育先機、于變局中開新局，以雷霆萬鈞之勢、抓鐵有痕之勁，抓住新機遇，闖出新路子、干出新成績。
學校黨委常委、副校長韓建平、張立峰分別圍繞“數字化背景下人才培養模式改革”和“如何提升教師數智素養”作交流發言，其他中心組成員作書面發言。
甘公網安備 62010002000207號