3月30日，第九屆華為ICT大賽中國總決賽頒獎典禮在東南大學圓滿閉幕。我校師生在本次大賽中表現(xiàn)亮眼，參賽規(guī)模與成績實現(xiàn)“雙突破”，全校超1200名學子報名參賽，創(chuàng)歷史新高；6支隊伍晉級國賽，斬獲全國三等獎6項，涵蓋教學賽、實踐賽、創(chuàng)新賽、編程賽等六大賽道，獲獎數(shù)量居西北高校前列。
華為ICT大賽聚焦國產(chǎn)應用系統(tǒng)開發(fā)，通過產(chǎn)教融合賦能國產(chǎn)技術人才培養(yǎng)，推動國產(chǎn)技術生態(tài)落地。本屆大賽由華為與東南大學聯(lián)合主辦，首次增設編程賽、挑戰(zhàn)賽及高校教師教學賽，吸引全國1618所高校、14萬名師生參與，覆蓋人工智能、高性能計算、開源鴻蒙等技術領域，458支師生隊伍入圍中國總決賽。
?蘭州理工大學團隊技術攻堅與場景創(chuàng)新并重，以實戰(zhàn)為導向，在多個賽道展現(xiàn)硬核實力。在實踐賽道?，何繼愛、鄭玉峰、張璽君等教師指導的團隊憑借智能運維、云架構部署及國產(chǎn)化軟件應用等技術，在網(wǎng)絡、云與基礎軟件三個賽道脫穎而出；在創(chuàng)新賽道?，張璽君團隊“基于OpenHarmony的考場安全機器人”方案，以AI算法優(yōu)化與復雜場景開發(fā)能力獲評優(yōu)秀案例；在編程賽道?，鄭玉峰團隊代表甘肅省出征全國總決賽，在物聯(lián)網(wǎng)設備互聯(lián)與系統(tǒng)優(yōu)化中展現(xiàn)技術深度。在教學賽道?，趙宏教師團隊以產(chǎn)教融合課程體系設計入選“校企協(xié)同示范案例”，為高校教學改革提供實踐范本。
?此次佳績標志著蘭州理工大學在國產(chǎn)技術應用與產(chǎn)教融合模式探索中邁入新階段。獲獎團隊成員譚飛表示：“從校賽到國賽的層層實戰(zhàn)，不僅提升了技術能力，更讓我們深刻理解團隊協(xié)作與產(chǎn)業(yè)需求的結合點。”學校將持續(xù)深化與華為等企業(yè)的資源互通，通過共建實驗室、聯(lián)合課題研發(fā)等方式，為國家“東數(shù)西算”等戰(zhàn)略輸送具備實戰(zhàn)能力的高素質(zhì)ICT人才，助力國產(chǎn)技術生態(tài)與區(qū)域數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展。（圖/文：鄭玉峰；審核：郭備）
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