7月3日,學生處邀請中國心理學會注冊督導師、注冊心理師魏春燕老師來校開展春季學期第三次專業(yè)督導,學校專兼職心理教師、各學院心理輔導站站長參加了本次案例督導。

心理發(fā)展指導中心李楠老師從來訪者主訴、咨詢過程、咨詢難點等方面匯報案例。督導師引導大家對案例進行深入討論,并結(jié)合案例難點從認知行為療法(CBT)的視角,詳細梳理對不合理信念進行工作的具體方法,探討家庭互動模式對來訪者個人成長的影響,并建議后期咨詢從來訪者在咨詢中談到的人際互動模式入手,進一步探索其家庭互動模式、個性特征及認知方式。
在督導過程中,大家積極參與討論、深入思考,普遍反饋此次督導內(nèi)容充實、針對性強,有效提升了心理咨詢技能和個案處理能力,拓寬了今后開展學生工作與心理發(fā)展指導工作的新思路和方法。接下來,學生處將繼續(xù)開展每月一期的心理咨詢案例督導及專題培訓,進一步提升學校心理健康教育工作隊伍的專業(yè)素養(yǎng),為學生的心理健康保駕護航。(圖/文:姚有娟;審核:張艷)