為精準(zhǔn)把握學(xué)生對班主任工作的評價,進(jìn)一步提升班主任管理水平、優(yōu)化隊伍建設(shè)、推動工作高質(zhì)量發(fā)展。黨委學(xué)生工作部組織開展了班主任工作滿意度測評問卷調(diào)查。本次測評聚焦學(xué)生對班主任在工作態(tài)度、專業(yè)能力、師德師風(fēng)等方面的滿意度開展測評,在各學(xué)院(部)的積極動員與大力支持下,學(xué)生參與熱情高,評價客觀,截至6月底,相關(guān)工作全面完成。

班主任是連接學(xué)校與學(xué)生的重要橋梁和紐帶。學(xué)校始終高度重視班主任隊伍建設(shè),將其視為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),鼓勵并要求班主任深入一線,通過定期走訪學(xué)生宿舍、關(guān)注課堂動態(tài),及時、全面地掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和心理狀況。班主任們積極履行職責(zé),致力于為學(xué)生排憂解難:在學(xué)業(yè)上答疑解惑,指明方向;在生活上關(guān)懷備至,提供幫助;在就業(yè)上精準(zhǔn)指導(dǎo),拓寬渠道;在思想上積極引導(dǎo),化解困惑;同時積極組織并指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動,激發(fā)潛能。此次滿意度測評正是對班主任日常辛勤工作和育人成效的一次全面檢驗。

下一步,學(xué)工部將對回收問卷進(jìn)行系統(tǒng)、科學(xué)的統(tǒng)計分析,深入挖掘數(shù)據(jù)價值,全面梳理當(dāng)前班主任工作的優(yōu)勢亮點與存在的短板不足,根據(jù)分析結(jié)果,將學(xué)生反饋的具體問題和建議及時、有效地反饋至相關(guān)學(xué)院及班主任個人。學(xué)校將協(xié)同各學(xué)院,針對性地制定改進(jìn)措施,幫助班主任優(yōu)化工作方法,提升解決學(xué)生實際問題的能力和育人實效,持續(xù)推動班主任工作向更高質(zhì)量、更高水平發(fā)展,為學(xué)生的全面成長成才提供更堅實有力的支撐。(圖/文:王澤玉;審核:張艷)