7月2日至4日,馬克思主義學(xué)院思想政治教育教學(xué)部組織14名師生深入張掖市、臨澤縣、高臺縣等地開展“尋西路忠魂 筑師德薪火——沿著總書記足跡 探尋隴原故事”實踐研修活動。通過走進西路軍征戰(zhàn)歷史現(xiàn)場,將紅色資源轉(zhuǎn)化為鮮活教學(xué)素材,“行走的思政課”讓師生們實現(xiàn)認(rèn)知、情感與行為的升華淬煉。

在張掖市甘州區(qū)西路軍烈士紀(jì)念館,實踐團隊透過“沿河戰(zhàn)斗”“西洞堡戰(zhàn)斗”等數(shù)據(jù)對比,深刻體悟革命先輩以弱勝強的鋼鐵意志。冒死營救紅軍戰(zhàn)士的高金城烈士“我的根就在這祁連山”的絕筆遺言與百歲紅軍王定國補丁軍裝的并置陳列,解碼了西路軍精神的時代密碼,具象化詮釋了中國革命道德的實踐品格。
實踐團隊走進臨澤梨園口戰(zhàn)場遺址,身處汪家墩碉堡,在殘垣彈痕與《義勇軍進行曲》的交響中,師生自編自導(dǎo)自演沉浸式劇目《血色梨園與青春的回答》,指導(dǎo)員陳樹湘“告訴同志們……我們……沒白犧牲”的臺詞,一場跨越89年的信仰對話,讓“革命英雄主義”從教材鉛字升華為心靈震顫。

在參觀高臺中國工農(nóng)紅軍西路軍紀(jì)念館后,馬云霞老師站在紀(jì)念碑前的長廊中講授微黨課,董振堂烈士事跡與《思想道德與法治》課程相融,西路軍精神完美詮釋了課堂所講授中國革命道德的實質(zhì)內(nèi)涵,紅色案例與課程充分結(jié)合。
實踐研修以“觀-悟-踐”的三維角度,通過歷史場景的深度解碼、情感共鳴的沉浸式體驗、理論價值的當(dāng)代轉(zhuǎn)化,推動思政教育從知識傳授向價值引領(lǐng)躍升。歷史與現(xiàn)實的對話,不僅為思政課改革提供了實踐范式,更彰顯了紅色基因在新時代傳承發(fā)展的蓬勃生機。(圖/文:咸娟娟、王春玲、石蕾;審核:王玲)