習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話，引起了馬克思主義學院師生的廣泛關注和熱烈反響。3月26日下午，馬克思主義基本原理教師黨支部舉辦了學習貫徹習近平總書記在思想政治理論教師座談會上的重要講話精神座談會。學院黨委書記馬鳳英和饒旭鵬院長參加研討，會議由馬克思主義基本原理教師支部書記朱長兵主持。
座談會上，朱長兵帶領與會人員認真學習總書記在思想政治理論課教師座談會上的講話。與會老師紛紛發言，劉海霞通過學習總書記的講話中對思政工作者的“六個要求”結合自身工作實際，認為“人格要正”對于思政工作者來說非常重要，也有利于營造良好的工作氛圍，思政工作者要做到任勞任怨、團結一心向前看。王國斌談了他的認識和體會：青少年是思想政治教育的關鍵，這個年齡段的學生正是“三觀”形成期，思政課教師正處于這一時期的關鍵地位，故而要加強教師自身建設。王海霞表示，總書記對思政課教師提的要求正是我們努力的方向，思政課教師要做到為人師表，以實際行動踐行道德準則，以良好的人格魅力感染學生。饒旭鵬從馬克思主義學院發展和學科建設的角度，談了對總書記在思想政治理論課教師座談會上講話內容的理解。他談到，總書記用“可信”、“可敬”、“可靠”對思政工作者充分肯定，思政課教師要牢記總書記的囑托，不負使命。馬鳳英表示，思想政治理論課得到黨中央和學校的大力支持，使得思政課教師更有自信，更有底氣，也堅定了我們“理直氣壯”辦好思政課的信心。思政課教師要將總書記的講話精神融入到課堂中去，做到知行合一，以高尚的人格魅力引導學生，不斷提升思政課教學質量。
習近平總書記在思想政治理論課教師座談會上的講話，凸顯了學校思政課的重要作用，明確了思政課創新改革的要求，同時也為“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一教育根本問題提供重要遵循。與會教師一致表示要積極行動起來，深入學習貫徹總書記的講話精神，立足教學工作實際，進一步提高綜合素質，真正成為一支讓總書記放心的“可信、可敬、可靠”，“樂為、敢為、有為”的思政課隊伍。
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