學校第三次黨代會以來，國際教育學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于教育對外開放、國際傳播體系建設、文化傳承的重要論述和對甘肅重要指示精神，認真貫徹落實國家來華留學工作方針政策，積極響應國家“一帶一路”倡議，緊密圍繞來華留學提質增效總要求，堅持抓大事、謀長遠，攻堅克難，開拓創新，不斷提升來華留學教育質量，打造“留學蘭理工”品牌，持續提升學校國際影響力，不斷推動來華留學教育高質量發展。
聚焦“六大建設”，黨建引領為來華留學“定向”
學院聚焦政治建設，教育全體黨員堅定不移做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者，黨的路線、方針、政策的忠實信仰者，中國制度、中國精神、中國文化的積極傳播者，教育開放、來華留學、大學制度的努力踐行者。聚焦思想建設，豐富學習形式，加強對國際學生的思想引領。突出組織建設，落實“三會一課”、組織生活會、談心談話制度；深化“四個”共建，與省教育主管部門、在蘭高校黨支部等聯合開展主題黨日活動。聚焦作風建設，完成“我為群眾辦實事”項目7項、學院建章立制項目2項、黨員個人幫辦實事項目9項；嚴格落實“黨政同責、一崗雙責”主體責任。聚焦紀律建設，規范開展議事決策、中心組學習、黨政聯席會議前置研究規則，成立學院黨的建設和全面從嚴治黨工作領導小組，提高集中決策、民主決策效率。聚焦制度建設，修訂來華留學招生錄取、教學培養、管理服務類制度24項。
組織開展“重溫入黨誓詞，傳承紅色基因”主題黨日活動
國際學生在甘肅省“習近平新時代中國特色社會主義思想”研討征文中獲獎
聚焦多元協同，特色發展為來華留學蓄力
五年來，共招收來自美國、英國、烏拉圭、越南等52個國家的855名。新增國際中文教師獎學金、甘肅省國際友好城市來華留學獎學金項目，獎學金的經費來源實現國家級、省級、校級全覆蓋，資助對象實現學歷生、非學歷生全覆蓋，國際學生獎學金體系進一步完善。開展國際學生研究生入學考試，生源質量有效提升。開展國際中文教師獎學金線上一學年、一學期項目，培訓研修生150名。面向阿富汗巴米揚大學師生開展2期線上漢語研修項目，培訓研修生101名，面向蒙古國中學開辦2期短期漢語研修項目，研學學員78名，非學歷項目成為國際學生招生新增長點。與蒙古國巴彥洪格爾省政府教育科技局簽署“中蒙友誼”本科人才培養項目，受到了省領導的高度關注，學校影響力持續增強。
學校與蒙古國巴彥洪格爾省政府教育科技局簽署來華留學人才培養項目協議書
學院教師參加2023年HSK中國留學展
聚焦提質增效，多措并行為來華留學儲能
學院制定《蘭州理工大學來華留學生非學歷教育管理辦法（試行）》《蘭州理工大學國際學生（本科生）第二課堂學分認定辦法》《蘭州理工大學國際學生綜合素質測評實施細則》等辦法，持續細化過程管理，強化教學保障。疫情期間組織志愿者對164門課程開展在線直播，整理并建立1700多門次的教學課程檔案。獲批漢語水平考試（HSK）和漢語水平口語考試（HSKK）考點，面向境內外學生開展約1100人次HSK和HSKK考試。中國政府獎學金年度評審工作在2020-2021學年中國政府獎學金年度評審工作抽查中獲評“優秀”。受國家留學基金管理委員邀請，學院在2021年全國來華留學獎學金評審會議中作典型發言。
教育部中外語言交流合作中心副主任趙國成為蘭州理工大學漢語考試考點揭牌
蘇丹籍博士研究生水云山（MOHAMMED KAMAL HADI AHMED）在2023中國生物材料大會上作專題報告
聚焦文化建設，文化交流為來華留學添彩
依托甘肅省地域文化特色，累計建設文化體驗與實踐基地10個。《感知中國——新時代西部鄉村振興之路》等5項文化體驗活動獲國家留學基金管理委員會批準冠名“感知中國”。組織國際學生參加征文及短視頻大賽等活動150余次，國際學生在各類競賽和活動中獲獎1300人次。組織國際學生赴敦煌了解敦煌文化、絲路文化、赴武威參與草方格治沙，體驗現代農業、生態文明建設和鄉村振興成果，赴慶陽體驗香包、剪紙、皮影等隴東民俗傳統文化的制作，赴西安重走中亞峰會足跡，感受峰會精神，感受真實、立體、全面的中國。
國際學生參加“感知中國·‘一帶一路’助力弘揚絲路文明”社會實踐及文化體驗活動
國際學生參加第五屆中華經典誦寫講大賽甘肅賽區初賽優秀作品展演
國際學生參加中國春節文化講座
聚焦教育管理，常態教育為來華留學護航
大力維護公寓秩序，堅持常態化公寓留宿值班。深入組織日常教育，“課程化”形式開展入學教育。推進校地聯管，與公安出入境部門、駐地派出所等建立有效聯動機制，形成管理閉環。
公安局民警開展法律法規宣講活動
組織開展國際學生新生入學教育
今后，國際教育學院將繼續健全來華留學工作體系，提高來華留學生培養和管理服務水平，提升服務國家外交大局和教育改革發展能力，推動學校來華留學教育工作邁向新高度，取得新成果。
