新學(xué)期伊始，受復(fù)雜多變的新冠疫情形勢(shì)影響，我校2022年秋季學(xué)期正常的開(kāi)學(xué)秩序被打亂。8月26日，新的一學(xué)期正式“線(xiàn)上開(kāi)學(xué)”。8月29日，正值新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，16432名本科生居家開(kāi)啟遠(yuǎn)程線(xiàn)上教學(xué)。
線(xiàn)上教學(xué)第一天，全校本科生共開(kāi)設(shè)560個(gè)教學(xué)班，開(kāi)設(shè)課程305門(mén)，上課教師481人，覆蓋2019、2020、2021三個(gè)年級(jí)，上課學(xué)生39394人次。上課第一天，全校本科生線(xiàn)上教學(xué)平穩(wěn)順利進(jìn)行。
早預(yù)案重落實(shí) 確保線(xiàn)上教學(xué)覆蓋每一個(gè)學(xué)生
為確保新學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)平穩(wěn)有序進(jìn)行，教務(wù)處提前一周研討制定新學(xué)期本科生線(xiàn)上教學(xué)具體實(shí)施方案。本著“不落下每一個(gè)學(xué)生”的教學(xué)組織原則，針對(duì)新學(xué)年、新學(xué)期、新課程、新學(xué)生的“四新”特點(diǎn)，教務(wù)處要求各學(xué)院（部）嚴(yán)格落實(shí)教師上課信息收集、學(xué)生上課通道下發(fā)、電子版教學(xué)輔助材料制作等各個(gè)環(huán)節(jié)，正式上課前確保各學(xué)院（部）將本院學(xué)生應(yīng)上課程的上課信息傳達(dá)給每一位學(xué)生，并提前要求學(xué)生測(cè)試上課通道，督促線(xiàn)上教學(xué)不能落下每一個(gè)學(xué)生。在各學(xué)院（部）教學(xué)管理人員、任課教師、輔導(dǎo)員班主任等各崗位教師的共同努力下，截止8月27日下午，全校1036位任課教師全部提交了線(xiàn)上授課方式，包括5200余名2022級(jí)新生在內(nèi)的全體本科生全部收到準(zhǔn)確的上課信息。
師生協(xié)力 打造高質(zhì)量線(xiàn)上課堂
開(kāi)學(xué)第一天，各學(xué)院（部）師生嚴(yán)格按照課表安排，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)入線(xiàn)上教學(xué)課堂。為了提升互動(dòng)效果，大部分教師通過(guò)評(píng)論點(diǎn)名、隨機(jī)提問(wèn)、連麥等方式活躍課堂氣氛，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂環(huán)節(jié)，師生協(xié)力打造高質(zhì)量線(xiàn)上課堂。
材料學(xué)院學(xué)生上課 計(jì)通學(xué)院學(xué)生上課
經(jīng)管學(xué)院學(xué)生上課 理學(xué)院學(xué)生上課
“院—校”兩級(jí)督導(dǎo) 共促線(xiàn)上教學(xué)實(shí)質(zhì)等效
為切實(shí)保障線(xiàn)上教學(xué)工作有序、高質(zhì)量開(kāi)展，學(xué)校實(shí)行“院—校”兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制，為線(xiàn)上教學(xué)“保駕護(hù)航”。各院（部）成立16個(gè)督導(dǎo)小組，抽調(diào)285名院級(jí)專(zhuān)家對(duì)本院（部）開(kāi)設(shè)的所有課程進(jìn)行全覆蓋檢查，重點(diǎn)就課程的大綱、教材、PPT及備課上課情況進(jìn)行檢查。教務(wù)處成立“校級(jí)督導(dǎo)組”，組織34名專(zhuān)家教師對(duì)各學(xué)院（部）的在線(xiàn)教學(xué)情況以“聽(tīng)課+巡課”的方式進(jìn)行抽查，對(duì)各學(xué)院（部）教師線(xiàn)上教學(xué)的平臺(tái)、課堂秩序與氛圍、備課情況等進(jìn)行考察。
校級(jí)專(zhuān)家督導(dǎo)
下一步，教務(wù)處將根據(jù)“院—校”兩級(jí)督導(dǎo)檢查的情況，對(duì)全校本科生線(xiàn)上教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)個(gè)別教師優(yōu)秀的線(xiàn)上教學(xué)將以周報(bào)、案例的形式向全校范圍推廣宣傳；對(duì)普遍存在的共性問(wèn)題進(jìn)行深度的探討和解決，總結(jié)歸納現(xiàn)階段線(xiàn)上教學(xué)過(guò)程中存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化本科生線(xiàn)上教學(xué)的規(guī)范和制度，促進(jìn)本科生線(xiàn)上教學(xué)高質(zhì)量、高水平運(yùn)行。（撰稿：武貴英 審核：張清輝）
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