近日，中國高等教育學會公布了2022年全國“校企合作雙百計劃”典型案例評選結果，我校共有三項入圍，材料學院功能材料專業申報的《“雙碳”戰略及新工科背景下功能材料專業校企共建及人才共育實踐與探索》項目在走訪答辯中獲綜合評價A級，專家充分肯定了校企合作的模式，作為典型案例進行推廣。
2022年“校企合作·雙百計劃”入圍名單（局部）
為響應國家“雙碳”戰略，2022年5月7日，教育部印發《加強碳達峰碳中和高等教育人才培養體系建設工作方案》的通知，支持部分基礎條件好、特色鮮明的綜合高校和行業高校，先行建設一批碳達峰碳中和領域新學院、新學科和新專業，推動高校參與或組建碳達峰碳中和相關國家實驗室、全國重點實驗室和國家技術創新中心，引導高等學校建設一批高水平國家科研平臺。蘭州理工大學服務國家及西部重大戰略需求，面向高端裝備制造、有色金屬新材料及能源功能材料領域，提前布局，于2011年獲批建設國家首批戰略性新興產業本科專業——功能材料專業。
我校功能材料專業面向能源功能材料領域，涵蓋半導體、光伏、儲能、稀土及有色金屬等新型功能材料及應用，是一帶一路節點上功能材料領域的重要人才培養基地。經過12年的發展，專業在人才培養、校企合作、實驗平臺建設等方面有取得了顯著成效，并于2021年被學校推薦申報國家“雙萬計劃”一流專業。專業自2014年起與新能源龍頭企業——晶科能源控股有限公司（全球500強，年產值200億）密切合作，將本科生導師制與企業導師制對接，將產業鏈融入到本科生實踐平臺建設，將本科生的人文素質培養與企業文化結合，形成了特色鮮明的校企合作模式。
材料學院黨委書記李元東結合“雙碳”戰略指導功能材料專業建設
晶科能源控股有限公司人力資源部總監彭波與學院副院長劉德學及老師座談
將產業鏈融合到本科生新實踐平臺建設
將學生人文、體育素質培養與企業文化結合
功能材料專業將以此為契機，緊扣“雙碳”背景，推動專業建設內涵發展，不斷深化產教融合、探索校企合作新模式，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有機結合，形成示范輻射帶動效應，為國家和社會輸送“雙碳”領域的優秀人才。（撰稿：何玲；審核：李元東）
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