夏日的東鄉(xiāng),翠巒疊嶂,云霓舒卷。在我校駐村工作隊(duì)的精心策劃與誠摯邀約下,一項(xiàng)以藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村的實(shí)踐正在悄然醞釀。晨曦微露,一群朝氣蓬勃的年輕人翻山越嶺而來,他們是手握畫筆、肩扛理想的鄉(xiāng)村美化使者,在田野鄉(xiāng)間開啟了一場藝術(shù)與鄉(xiāng)土的雙向奔赴,昔日沉默的灰墻在他們筆下漸次蘇醒,化為了一面面講述鄉(xiāng)村故事、傳遞文明新風(fēng)、凝聚民族力量的“立體課本”。

建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院大學(xué)生“東鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)花”鑄造實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)綿延的群山與幫扶村落,每一筆色彩都緊扣鄉(xiāng)村需求,每一幅畫面都承載夢(mèng)想期盼,以藝術(shù)之美助力鄉(xiāng)村文化振興。8名師生圍繞“愛黨愛國”和“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”兩大主題,為奴拉芒小學(xué)校園墻面注入“思政力量”,讓孩子們?cè)诙δ咳局袠淞⒓覈閼选<t與黃交織的圖案不僅是色彩的碰撞,更是歷史與信念的融合。顆顆殷紅的石榴籽緊密相擁,像無數(shù)跳動(dòng)的紅心緊緊依偎,又似各民族兒女手牽手連成的同心圓,讓愛國教育浸潤日常。五天時(shí)間,他們書寫下一則則關(guān)乎家國、關(guān)乎認(rèn)同、關(guān)乎傳承的時(shí)代宣言,畫筆掃過的不僅是墻面,更是一代人對(duì)另一代人的精神饋贈(zèng)。7名產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的大一學(xué)生用圓潤的線條和明快的色塊,構(gòu)筑了一個(gè)能讓孩子讀懂、喜愛、共鳴的童話世界。他們創(chuàng)作了圓頭圓腦、笑容燦爛的各民族卡通小朋友形象,手拉手圍成圓圈跳舞、共同放飛象征夢(mèng)想的氣球、一起照顧小動(dòng)物和植物,營造出一個(gè)充滿童趣和團(tuán)結(jié)氛圍的“民族大家庭游樂園”。七天的堅(jiān)守,讓原本單調(diào)的幼兒園墻面蛻變成啟蒙之窗,這些畫面不僅是色彩的組合,更是一種無言的教化,潛移默化間把“中華民族一家親”的種子,埋入幼小的心靈。

石油化工學(xué)院“核夢(mèng)啟航青年宣講團(tuán)”帶著“兩彈一星”的精神火種來到東鄉(xiāng)縣果園鎮(zhèn)李坪村,開展主題為“石榴籽相擁,民族花長盛——隴原星火繪團(tuán)結(jié)”的實(shí)踐活動(dòng)。作為共青團(tuán)中央“兩彈一星”全國志愿宣講團(tuán)入選團(tuán)隊(duì),帶著專業(yè)宣講的深厚積淀與青春擔(dān)當(dāng)。此時(shí),15米長的巨幅墻繪在田野間徐徐鋪展:浩瀚星空下,火箭帶著烈焰直沖云霄,原子模型在藍(lán)紫色光暈中閃爍。孩子踮腳涂色,老人坐看勾勒,畫筆劃過墻面的沙沙聲里,是一個(gè)民族走向自強(qiáng)的不屈宣言。宣講團(tuán)不僅用畫筆,更用故事、用課堂、用陪伴,將科學(xué)報(bào)國的種子播撒在孩子們的心田。他們將“兩彈一星”元?jiǎng)椎氖论E娓娓道來,演示傳送帶模型成功運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)孩子們的歡呼,《愛我中華》的合唱聲中民族情感與愛國情懷的交匯相融,無一不變得可親可敬,那些被喚醒的笑聲、被點(diǎn)燃的信念、被縫合的代際,會(huì)在土地里繼續(xù)發(fā)芽,像麥子一樣一茬又一茬,向著天空舉起金色的手掌。
我校的學(xué)子們以藝術(shù)為橋、以文化為媒,不僅美了鄉(xiāng)村的顏,更鑄了鄉(xiāng)村的魂。他們用筆尖的溫度喚醒土地的記憶,以青春的視野重新定義鄉(xiāng)村的價(jià)值。在這一幅幅跨越大山與心墻的畫卷中,喚醒鄉(xiāng)村的文化自信,凝聚村民的精神力量,為鄉(xiāng)村振興注入“潤物細(xì)無聲”的持久動(dòng)力。(圖:駐村工作隊(duì);文:李莉;審核:潘昱辰)