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能動(dòng)學(xué)院組織學(xué)生觀看教育部24365直播課

來源：能動(dòng)學(xué)院

瀏覽：次

2020-06-02

2020年5月31日晚，能動(dòng)學(xué)院組織各級(jí)研究生以宿舍為單位觀看了教育部24365校園招聘服務(wù)公益直播課——積極·主動(dòng)·自信疫情期間求職心理調(diào)適。

能動(dòng)學(xué)院高度重視本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通知本院研究生準(zhǔn)時(shí)觀看，同學(xué)們的參與熱情很高，無論是在宿舍還是在實(shí)驗(yàn)室，或一個(gè)人靜靜聆聽、或圍在一起邊看邊討論、或用手機(jī)、或用電腦，大家都認(rèn)認(rèn)真真地汲取直播課中能使自己受益的知識(shí)，希望能夠?yàn)樽约涸谔厥鈺r(shí)期的學(xué)習(xí)生活帶來一些幫助，也希望通過這種方式讓自己能夠合理地分析形勢(shì)、做好自己的規(guī)劃。正如喬志宏教授所說：“天下武功，唯快不破”，同學(xué)們紛紛表示接下來會(huì)積極地行動(dòng)起來，審視自己的問題，主動(dòng)適應(yīng)，擁抱自信，用行動(dòng)去驅(qū)散迷茫和彷徨。

據(jù)悉，本次直播課程是教育部“24365校園招聘服務(wù)”推出的“互聯(lián)網(wǎng)+”就業(yè)公益直播課第九場(chǎng)直播，旨在分析今年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇、疫情與就業(yè)雙重挑戰(zhàn)引發(fā)的心理壓力的特點(diǎn)，并介紹壓力管理的常見方法，帶領(lǐng)大家從建立職業(yè)認(rèn)同感、改變認(rèn)知方式、增強(qiáng)社會(huì)支持系統(tǒng)與情緒管理等方面做好自我調(diào)適，積極應(yīng)對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)。

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