12月12日，附中三樓會議室召開“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2. 0”啟動儀式專題會議，中小學(xué)全體教師參加。
在啟動會上，校長楊金明認(rèn)真解讀教育部印發(fā)《關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2. 0的意見》，讓教師們明確國家此項(xiàng)工程教育信息化目標(biāo)：到2022年，構(gòu)建以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測評的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制，同時(shí)帶領(lǐng)老師們一起學(xué)習(xí)認(rèn)識：能力提升工程2. 0是突出以學(xué)校信息化教育教學(xué)改革發(fā)展引領(lǐng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，是要實(shí)現(xiàn)校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力、教師信息化教學(xué)能力、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)能力“三提升”的重要工程。楊校長指出我們學(xué)校一直很重視在信息化發(fā)展，期望通過此次培訓(xùn)將我們學(xué)校教育教學(xué)信息化水平整體性有所提升和推進(jìn)。
隨后，教研室主任張艷麗做微講座《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2. 0校本應(yīng)用考核解讀》，從教師層面認(rèn)識此次培訓(xùn)的重要意義，明確此次研修培訓(xùn)的主題：技術(shù)助力教學(xué)，研修創(chuàng)新課堂。同時(shí)詳細(xì)介紹學(xué)校信息技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、后期開展研修工作領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員及各自的任務(wù)，以及本次研修的主題、研修內(nèi)容、考核要求，具體實(shí)施步驟。讓老師們認(rèn)識到這次學(xué)習(xí)即是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇，雖然有一定難度，但是可以學(xué)習(xí)到很多新的理念和技術(shù)，有效地幫助老師們解決教育教學(xué)中的困惑和難點(diǎn)。
為了讓老師們更快更好的開展研修學(xué)習(xí)，12月16日，在計(jì)算機(jī)機(jī)房，學(xué)校信息化管理團(tuán)隊(duì)分兩個時(shí)段，組織開展第一期教師培訓(xùn)，韓麗老師全面詳細(xì)地介紹“校本”平臺的應(yīng)用，帶領(lǐng)老師們熟悉學(xué)習(xí)平臺，建立學(xué)習(xí)小組，選擇學(xué)習(xí)能力點(diǎn)，了解學(xué)習(xí)任務(wù)，在互相討論，互相學(xué)習(xí)，不知不覺中開始了學(xué)習(xí)，老師們紛紛表示要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，提升自己的信息化能力，實(shí)現(xiàn)“所學(xué)為所用”，讓技術(shù)真正為教育教學(xué)服務(wù)。
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