為認(rèn)真貫徹落實中央省市《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》,深化區(qū)域教育綜合改革，提升教育品質(zhì)，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，促進全區(qū)義務(wù)教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校引領(lǐng)示范作用，合理配置教育資源，切實促進七里河區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量整體提升，達到“教育強區(qū)”的目的，以蘭州理工大附中為牽頭校，協(xié)同蘭州市第九中學(xué)（初中部）、蘭州市第八十三中學(xué)，蘭州市第八十八中學(xué)、蘭州市第八十六中學(xué)、蘭州市第二十九中學(xué)（初中部），共六所學(xué)校組建了蘭州理工大附中教育集團。
3月16日，集團各校領(lǐng)導(dǎo)在蘭州理工大附中五樓會議室召開蘭州理工大附中教育集團第一次工作會議。蘭州理工大附中校長楊金明、副校長楊靜，蘭州市第九中學(xué)校長朱寶強，蘭州市第八十三中學(xué)校長張波萍，蘭州市第八十八中學(xué)副校長黨海鵬，蘭州市第八十六中學(xué)副校長田海龍，蘭州市第二十九中學(xué)副校長楊國禮參加了本次會議，會議由楊金明主持。
楊金明傳達了區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于集團化辦學(xué)的精神，提出了完善機構(gòu)、建章立制、有效運行是集團本學(xué)期的重點工作，明確了集團要注重激發(fā)集團內(nèi)每一所學(xué)校主動發(fā)展的活力，推動學(xué)校間優(yōu)勢互補和發(fā)展互促，實現(xiàn)集團內(nèi)各學(xué)校多樣特色的協(xié)同發(fā)展。
各成員校領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)校歷史、辦學(xué)理念、學(xué)校特色、教師隊伍建設(shè)、近幾年學(xué)校取得的教育教學(xué)成果以及發(fā)展中存在的問題等方面進行了介紹，就集團化辦學(xué)各方面事項進行了交流討論并提出了意見和建議。
田海龍就學(xué)校師資結(jié)構(gòu)、教師的積極性調(diào)動方面交流想法，建議聚焦中考，提升畢業(yè)生的質(zhì)量。
楊國禮就學(xué)校生源結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀進行交流，建議通過集團化辦學(xué)聚焦中考，實現(xiàn)試題資源共享，并呼吁關(guān)注教師職稱的評定，更好的調(diào)動教師的積極性。
黨海鵬介紹了學(xué)校在閱讀工程、校本課程、德育工作及培優(yōu)補差等方面的經(jīng)驗，建議積極組織教師培訓(xùn)，提升教師教學(xué)水平。
張波萍強調(diào)“五育并舉”的重要性，介紹了學(xué)校在打造“思政校園”方面的經(jīng)驗，同時提議通過集團化辦學(xué)，加強教師培訓(xùn)方面的引領(lǐng)和支持，促進學(xué)校教育質(zhì)量提高。
朱寶強就學(xué)校管理、教師培訓(xùn)以及學(xué)校今后的發(fā)展等方面進行了交流，希望通過集團化辦學(xué)，讓學(xué)生走進大學(xué)校園，感受大學(xué)校園文化。
楊靜介紹了學(xué)校在小班額授課、分層輔導(dǎo)、初三備考及學(xué)生實踐活動等方面的做法，希望通過集團化辦學(xué)，加強小學(xué)科任課教師研討交流。
楊金明強調(diào)，集團化辦學(xué)是區(qū)委區(qū)政府完成“教育強區(qū)”的重點工作，一定要先干起來，要實事求是，活動開展要務(wù)實，要切實提升各學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。理工大附中教育集團將會在區(qū)政府、區(qū)教育局統(tǒng)一方案的基礎(chǔ)上進一步細(xì)化方案，本著簡單、易操作、有實效，逐步深入的原則開展各項活動，各成員校一方面相互汲取營養(yǎng)，另一方面貢獻自己的力量，最終共同進步，共同發(fā)展。
與會領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為理工大附中教育集團的成立，為集團各校未來教育發(fā)展提供了良好的開端與契機。我們相信，理工大附中教育集團各成員校將會在相對獨立、管理互通、資源共享、質(zhì)量同進的前提下取長補短、協(xié)同發(fā)展、互利共贏，結(jié)成教育發(fā)展共同體，進而促進學(xué)校發(fā)展，提升整體教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
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