蘭州晚報訊 11月3日，記者從蘭州理工大學和甘肅中醫藥大學獲悉，為切實做好疫情防控期間心理健康教育工作，確保師生平穩度過特殊時期，兩校將心理危機干預納入疫情防控整體工作安排之中，傾情守護師生心理健康。
疫情發生后，為了緩解因疫情擴散蔓延，在蘭高校紛紛實行封閉管理。加之受疫情的影響，不少師生心理上產生了緊張焦慮情緒。
小麗是蘭州理工大學的一名大四學生，正在備戰研考的她因疫情居寢隔離，出現了情緒低落、無聊、急躁等情緒，并伴隨失眠、胃口差等身體反應，無助的她撥通了學校心理中心的熱線。
電話中，小麗向心理老師哭著訴說了自己近期的困惑。心理老師在了解了小麗出現以上反應的時間、頻率等等基本情況后，從身體、情緒和認知反應三個方面進行大致評估后，對她進行了科學細致的疏導。隨著小麗情緒的逐步穩定，她說終于有人理解她了。心理老師在幾天后回訪時發現，小麗的狀態已經好轉很多。
據了解，為了及時地對出現不良情緒的師生進行心理疏導，蘭州理工大學開通了疫情心理援助熱線，通過qq電話、語音、視頻咨詢等多種方式為有需要的師生提供服務。為保證更多的師生都能在需要求助時找到資源，該校還專門整理了全國服務質量高的公益熱線資源分享給每一位學生。同時依托微信公眾號等，進行防疫心理健康、自我調適等知識宣傳，并特邀全國知名心理專家、講師為全校師生做講座，10月30日晚，該?？埂耙摺毕盗兄v座第一講《疫情防控中師生心理減壓策略》開講，吸引了16527人觀看，1682人點贊。
目前該校已有150余人次接受心理幫扶和疏導。
此外，該校還專門針對新生實施心理測評、依托“宿舍心理聯絡員-班級心理委員-學院心理健康輔導站-學校心理健康指導服務中心 ”四級心理健康網絡體系，定期對全體學生開展心理排查工作。有目標地制定幫扶方案，以確保重點關注學生、心理危機學生在特殊時期能通過“在線問診”等方式得到及時有效的幫助。
為豐富學生們居寢隔離期間的生活內容，該校校團委近期組織開展了抗疫作品征集大賽、校園創意短視頻接力大賽等一系列線上沙龍活動，以此引導同學們以更加積極樂觀的心態面對疫情。通過“疫”線榜樣故事引導學生正視疫情、不畏疫情，堅定抗疫必勝的信心。
11月1、2兩日，甘肅中醫藥大學在召開疫情防控視頻調度會的同時，發出關于在疫情期間開展心理援助活動的通知，要求帶班領導、值守部門工作人員、輔導員要深入到學生中去，關愛學生身心健康，與同學們一起堅定“攜手共抗疫情，堅持就是勝利”的信念。同時招募了一批具有專業知識和心理疏導能力、有愛心、有奉獻精神的志愿者，自11月2日起，開始通過該校有關網頁、QQ群、微信群、郵箱等多個渠道為學生提供心理健康服務。
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