



為貫徹落實全國全省教育大會精神、全國全省高校思想政治工作會議精神,以及《高等學校課程思政建設指導綱要》的指導要求,在所有學科專業中全面推進課程思政建設工作,讓所有教師、所有課程都承擔好育人責任,守好一段渠、種好責任田,使各類課程與思政課程同向同行,形成協同效應,進一步推進“課程思政”教學改革,構建全員、全方位、全過程育人的良好格局,同時為配合學校即將舉辦的蘭州理工大學首屆“課程思政教學競賽”,學院于2020年10月28日下午,在1南403教室舉行了電信學院首屆“課程思政教學競賽”。經學院各基層組織的選拔推薦,共8名青年教師參加了本次競賽。學院督導組成員和部分基層組織負責人全程參與評議。競賽由教學副院長李二超主持。
在本次競賽前期,學院依托國家教育行政學院中國教育干部網絡學院開展了2020年“學科育人與課程思政”專題網絡培訓,制訂了詳細教學計劃,要求全體教師進行系統的學習和培訓,并完成學習任務和學院考核要求。
參加本次競賽的8位老師分別立足自己的專業,結合“課程思政”育人目標,精心準備了教學內容。他們既講解專業知識,又介紹與課程息息相關的國家政策法規、習近平總書記系列重要講話精神和國內外科學前沿知識,并將家國情懷、綠色環保、科研之道、工匠精神等思政教育元素有機融入到課程當中,同時鼓勵學生熱愛專業,立德立志,潛心讀書,為國奉獻,展示出了各具特色的教學設計和教學風采,取得了良好的課堂效果。經過緊張激烈的角逐,最終推選出段曉燕、余萍、李亞潔三位老師代表學院參加學校“課程思政”競賽。
比賽結束后,學院督導組專家對比賽進行了精彩的點評,肯定了我院參賽教師對本次競賽進行的精心準備和付出,提出思想政治工作是學校各項工作的生命線,希望今后在課堂教學中能夠深入挖掘每門課程所蘊含的思想政治教育元素,將價值塑造、知識傳授和能力培養融為一體,找準“課程思政”的切入點,切忌生搬硬套,優化教學設計。在傳道授業解惑中引人以大道、啟人以大智。努力形成自己的教學風格,塑造自己的教學特色。
李二超副院長強調通過本次競賽,進一步增強“課程思政”創新教學模式意識,推進全院教師更加主動地融入到學校“課程思政”教育教學改革之中,為我院今后更好的落實立德樹人根本任務起到積極促進作用。